近期大热的电视剧《以家人之名》里,李爸用三种植物玉米、南瓜、豆角,教育小朋友们友爱互助,很感动了许多人。但……植物学家告诉我们,这是不必然的!首都师范大学副教授、百度百科签约作者顾有容老师在短视频中说,这实际上是“人即”的,是一种农作物间的套种技术,而在自然界植物和植物互相间,并没有严不意义的互利共生现象。像这样开掘植物背后有趣的历史,用内容深入浅出的讲诉,并按照社交媒体传播给大众,早成了顾老师的日常。从小到大居住在湖北江汉油田的顾老师,在田野乡间与众多植物相陪,那时起就对植物充满好奇心,并一发不可收,一切都将过去爱好变成了毕生的心血奋斗的事业,获中科院植物学博士学位,如今也在首都师范大学任副教授,普通机电设备植物学的教学科研工作。但除了本是严肃起来的高校教师,他反正有另一重神秘无比身份——顾老师在科普界有几分江湖地位,人号资历较深“植物人”,全网粉丝近百万,近期又曾经的了百度百科签约作者,实际直播形式,跟随更大人走进植物的百变世界。处在都市,很多人都是乡野田园梦或野外探险梦,但对植物感性的认识,也许还留在在遥远校园时代的自然课,就算是是旅游赶到山间田野,除了感慨好美,也看不出个因为然来。此时,就要瘦驼老师这样的“老司机”来带带路了。8月,顾老师在青海海拔四千多米的高原地区,贡献了两场有趣的有料的高山植物直播在有着中国“黄石公园”之称的昂赛,顾老师带你看看石头缝里蹦出的花——在极其残酷的高山流石滩上,白日强辐射、夜晚极寒,却依然有法力高强的植物存活下去,并闪耀出艳丽的花朵,心中不由得令人感叹大自然的奇迹。而这个平日里难见的珍稀植物,在顾老师的百度会直播镜头里以此360度呈现,仿似如身临其境。而在中国比较大的自然保护区三江源,高寒湿地、荒漠和干草原分成的奇异生态系统,让这里成了植物多样性上上之选的展示地,跟了顾老师的脚步,粉丝们机缘凑巧见各种各样稀奇古怪的高山植物。这也不是顾老师两次在百度登陆游戏网络直播。早在今年4月,顾老师就离开了世界花卉大观园,为我在家憋了许久的粉丝们贡献了这场“云春游踏青”;随即,顾老师又从人们日常最熟悉的植物——蔬菜瓜果何练起,用植物学家的视角带领粉丝们逛亚洲最大批发市场——新发地;还和网红化学家戴伟博士一起用趣味实验直播的,探秘到底是谁是VC之王。在顾老师现在看来,植物背后是三个开阔而有趣的世界,毕竟一种植物名字的由来、它的生存和演化、它和那些植物或人的关系其他,都有许许多多故事可以不讲。但,除此之外本职教学科研工作外,顾老师花许多纯业余时间精力进行植物科普,而网络直播,应该是他如果说好是的能与大众交流、讯息传递植物背后丰腴故事的。其次,看直播临场感强,能让观众透过窗子镜头,仔细观察到植物细节,更有直观感受,让知识更鲜活;另一方面,网络直播互动性高,能动态实时与观看直播的用户对话,明白公众对此植物的兴趣点在哪,迅速回答一,在探讨探讨中也让知识更各个,融入其中大量人的理解和认识。这确实是百度百科签约植物学家赵序茅,开展两次精彩的植物知识科普直播,启动“内容人格化”的初衷。信息剧烈的爆炸的时代,既有趣的又能变现知识内容,更是非常稀缺品。怎么让知识变得危险、更鲜活?“人格化”那就是解题思路。互联网时代的知识某些,是一种学习场景的迁移,如同在学校不需要老师传授经验一样的,在互联网世界也要一些像顾老师这样的“引路人”。无非,他们手中掌握过硬的专业能力,还能够去伪存真,在谣言千百道的互联网信息中,输出完全清楚的知识内容。而,他们能将枯燥的学科知识,用挺有趣容易懂的怎样表达——或用生动的语言,或用幽默的表演,或用飘缈的实验,或通过实地探寻神秘就这些。“活”人的亲和力,始终是“死”的信息所无法替代的的。人格化,让知识更有温度。人格化和会直播,百度百科不仅将方老师这样的“知识人”的价值最大化,也与广大有求知欲的用户成立了更然后的联系,实现方法以技术连接到人,用人物讯息传递知识。