3月3日，北京历史小学副校长王成出席“未来校园”教育发展峰会，介绍学校在数字化建设中的探索。历史学家小学成立于1939年，已有80年的历史，是北京乃至全国的一所名校。随着移动互联网的到来，这所历史悠久的著名学校正在思考如何跟上学校的数字化步伐。 历史学家小学的数位探索：2012年左右，花费数百万台自建系统，开始想打造一个平台，解决教师办公室问题，也就是办公室系统。我们申请了资金，让技术团队帮助我们开发，并向办公室和部门征求意见，看看我们的需求是什么。然后，它花了大约13年的时间来生产，以满足各种需求，花费了数百万美元。“北京史家小学副校长王诚说。
北京历史学家小学副校长王成出席了“未来校园”教育发展峰会，但很多需求还在设计和开发上，学校的需求最终在13年左右发生了变化，花费了200多万元。该项目也被接受和使用，但维护和更新的成本是巨大的。例如，浏览器升级和计算机更新，由于它们是基于PC构建的，因此不支持教师移动办公的需求，慢慢地使整个系统变得不必要。“从那时起，我一直在努力寻找不同的软件应用程序，供我的部门使用。在2016年1月，我们发现了Stingle，并决定尝试一下。“他说。 历史学家试图满足小学的各种需求和打动人心的尝试从未停止过。2016年9月，经过半年多的经验，历史学家小学宣布将利用鼎兴建一个数字化校园平台，包括学校管理、教育研究等。在使用过程中，王成发现，平台的迭代能力和产品的快速升级是历史小学所希望的。“我们想到了很多校园管理职能，丁也想到了，心里有点联系。例如，通过丁婷的批准，可以满足教师的各种需求。在对接100多个应用的基础上，当老师提出新的要求时，只需几个小时就可以在鼎平平台上创建一个模块。”
北京历史学家小学副校长王成：这个数字化问题，王成还分享了历史学家小学食堂徐叔叔的故事。作为一所著名的学校，外部专家学者经常进行交流和研究，午餐是一件很常见的事情。但是吃饭并不容易，要看餐券吃饭，餐券不需要事先沟通，非常麻烦，接待部门的负责人需要打电话给另一个负责人，最后，食堂前台的徐叔叔被释放了。 定宁让徐叔叔体验数字化后，徐叔叔告诉领导，老师有餐券，外面的客人没有餐券，所以特别没面子。这是因为他原本邀请人听讲座与他们交流，但餐券却很不舒服。“自从使用定灵以来，历史学家小学就制作了一个名为局外人饮食的认可模块。我可以在任何学校申请吗？有多少人？这一信息通过丁静审批模块提交，并立即发送给下一个审批人，最终将整个审批单同步到食堂管理员的手机上，在同意后，徐叔叔的手机收到了审批信息，他直接发布了审批信息，不再需要重复电话沟通和合作。“我介绍了他们。在阿里巴巴总部举行的“未来校园”教育发展峰会上，丁鼎推出了“未来校园”解决方案，帮助学校通过五个在线实现全数字化。帮助学校建立自己的数字化运营管理平台。轻松完成校园管理、教学研究、家庭与学校沟通、学生成长记录。“这确实是我们想要的，它提供了更专业和更复杂的产品功能，以适应基础教育阶段。这个学校运营管理系统提供了平台功能，让学校的数据不再是孤岛，而是通过定平平台沉淀下来，让学校也具备了大数据处理和决策能力。 各类学校的个性化应用都可以增长到以上，而鼎的开放平台将连接更多的生态合作伙伴，整合更多优质的校园企业。在教育行业中，应用并不短缺。缺少的是一个平台，可以沉淀学校的业务，以及持续的更新、维护和稳定性保证。“北京史家小学副校长王诚说。