2014年，英国成为世界上第一个强制5-16岁儿童学习计算机编程知识的国家;2015年，美国计划普及10年编程教育，政府投入40亿美元用于儿童编程教育。从那时起，在日本和新加坡等许多国家，编程已被纳入小学必修课。在国家政策引导和儿童编程项目成长的大背景下，中国儿童编程教育也在短期内爆发，并在2018年持续火热。家长们越来越重视孩子的编程，越来越多的孩子走进孩子的编程课堂。46%的家长认为孩子的编程是提高孩子的整体能力的重要性。“让孩子学习编程，一方面满足了学习欲望，另一方面锻炼了他的综合能力。“7岁孩子的母亲李言（假名）认真地记录了对孩子的期待。在线儿童编程教育领先品牌Walnut Programming发布的《2018年儿童编程用户数据报告》显示，46%的家长希望通过孩子的编程学习来提高孩子的综合能力，27%的家长更重视培养孩子的逻辑思维能力。在学习编程后，37%的孩子有更强的逻辑思维能力，29%的孩子自主性提高，许多孩子不再沉迷于游戏，更有信心。
顺应时代潮流，“小极客”在克鲁米编程中也呈现出“指数级”增长。据调查，胡桃编程课程体系借鉴CSTA（Computer Science Teachers Association）的美国计算机科学教学标准及ARCS动机设计模型优化课程体验，并在业界首次提出了基于“儿童认知能力”的课程分级课程设计。作为第一个尝试规范儿童编程教育的机构，克鲁米编程很快建立起了专业有效的课程体系，短短一年时间，数据显示出行业领先优势。56%的孩子认为父母的职业可能会被人工智能取代，从“必须学英语”到“将来，不给孩子编程，现在会像不讲英语的孩子一样焦虑”，孩子编程已经成为一种趋势。越来越多的家长不再认为简单地学习编程只是掌握未来的计算机技能，但他们也理性地认识到编程对孩子成长的价值。数据显示，83%的孩子在学习编程后会进行反思。这种反思激励了孩子发现、分析和纠正错误，孩子的推理能力更高，逐渐形成个人意见和意见，其中56%的人认为未来父母的工作可能会被人工智能取代。
事实上，一个不争的事实是，未来是人工智能的时代，人工智能将帮助我们完成目前人类正在做的许多工作。从国务院的《新一代人工智能发展规划》中，提到了对编程教育的支持，要把编程融入教育体系，未来，儿童编程应该与数学等学科紧密结合，成为儿童必修课，最终培养核心能力。未来想从事科技事业的孩子占到67%“明溪受偶像比尔·盖茨的影响，对编程感兴趣”，四年级孩子明溪（化名）的母亲高兴地说，“在孩子学了编程之后，他决心成为游戏制作的大师，并说他是第一个为我做游戏的人。虽然现在还有很多像明溪这样的孩子，但学习编程的孩子一般都有了一个想法，对未来有了更清晰的认识和追求。许多人认为他们对未来具有创造力和想象力，在工作方面表现出无限的抱负，67%的孩子希望从事技术工作。
编程已经成为一种世界性的语言，也是通向未来的窗口。在组建克鲁米编程团队时，我们确定了专业化和国际化两个方向，组织了一支近200人的专业教学科研团队，拥有优秀的基础知识和专业的教学理念，积极引导孩子，将他们带入编程世界，通过专业的系统学习逐步养成孩子的自我反思学习习惯。培养创新思维，探索和创造能力，以适应未来的社会。从对教育本质的不懈追求出发，核桃编程迅速成为行业的标杆。目前，Walnut Programming的日活跃在线学生人数已超过10，000人。